“龙分实践”——成都市龙江路小学分校为“教

“龙分实践”——成都市龙江路小学分校为“教育国际化”提供样本 网站

戴恩罗伊德小学获得英国教育部颁发的荣誉。

  5月31日,成都市龙江路小学分校(以下简称龙分)庆祝六一儿童节。龙分的师生和来自英国戴恩罗伊德小学的师生们上演了一场旗袍秀,特别是中方校长段晓莉和英方校长Clare Kelly身着旗袍盛装出席,将活动的气氛推向了高潮。
  龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学是中英校际连线学校。正是基于成都市启动中英校际连线项目,以及成都市、武侯区两级区域行政力量的强力推动,才促成了这两所学校之间的国际化合作。从7年前的活动交流到如今的课题研究,双方之间已经实现了学科交流全覆盖。

中英教师旗袍秀
彼此尊重对方的文化

  戴恩罗伊德小学校长Clare Kelly是龙分的老朋友了。“这是我第八次到中国,第六次到龙分。”5月27日上午,Clare Kelly校长一行抵达龙分。与以往不同的是,这次一同前往的除了学校老师之外,还有学区督学,以及5名学生和学校家委会成员。这也是两校成为校际连线学校以来,英方首次安排学生到中国访问。按照英国的规定,未成年人的出访会受到非常多的限制,而此次英国学生能够到龙分交流,是双方国际交流的又一次破冰。龙分校长段晓莉对此认为:“戴恩罗伊德小学此次来访具有里程碑意义。”
  为了能够让英国友人感受到原汁原味的中国文化,双方商议让英国学生走进中国家庭。最终三个家庭负责接待英国小伙伴。端午节期间,英国学生到中国家庭体验了包饺子、吃粽子,他们说:“这是一次愉快的体验。”
  5月31日,龙分庆祝六一儿童节。此前,龙分的老师告诉Clare Kelly校长,活动现场会有旗袍秀,Clare Kelly非常激动,说希望加入到这场表演中来,并专程从英国带来了旗袍。表演当天,两校老师身着长款旗袍出现在舞台上,东方女性的婀娜多姿与英国友人的异域之美交相辉映,赢得了在场所有人热烈的掌声。
  龙分校长段晓莉说:“其实旗袍秀的背后,是两所学校对彼此文化的理解、尊重、亲近和接纳。这种理解已经落实到了行动中。我们在建立平等伙伴关系的基础上,将彼此的优秀传统文化带到对方的学校。只有民族的才是世界的。旗袍就是中国传统文化的国粹,是具有中国符号的一种元素。而龙分的师生,也会过西方的感恩节,玩英式板球等。”
  Clare Kelly校长说:“旗袍是中国文化的标签之一,我们喜爱中国文化,所以爱上了与中国有关的事物,这就叫做‘爱屋及乌’。”

七年前的“偶遇”
成就中英两校国际交流

  5月31日的庆祝活动现场,武侯区教育局局长陈兵与Clare Kelly校长再次见面。两位老朋友非常愉快地进行了交流,7年前的“偶遇”至今历历在目,时任武侯教育局副局长的陈兵分管国际交流工作,正是他与Clare Kelly校长的一次偶然交流,开启了双方之间国际交流的第一步。
  2010年,成都市教育局启动了中英校际连线项目,成都市、武侯区两级教育局相继出台了相关支持文件和政策,为中英校际连线项目的成功开展提供了强有力的组织保障。而有“快乐教育”理念的龙分,希望“让世界成为我们的教科书”。于是,龙分找到了教育国际化课程的抓手,并成为成都市首批“中英校际连线学校”。
  基于这样的背景,龙江路小学分校三名英语老师先后到英国做汉语助教。
  双方的合作经历了从最初的活动交流,到课程交流,再到现在的课题交流,历经四个阶段。两所学校建立了广泛渗透国际理解的课程体系,从艺术、体育、科学开始逐步向所有的学科渗透。戴恩罗伊德小学超过一半的老师都来过中国。
  “我们的合作关系越来越融洽,就像绽放的烟花一样绚丽。”Clare Kelly校长如此评价。
  下一步,两所学校相对应的年级之间还要开展交流,通过班级的活动,图片,微信,视频等方式及时分享,让更多的家庭参与到互动中。

彼此欣赏对方
学习对方先进经验

  目前,龙江路小学分校有全省唯一一间原汁原味的英式教室,除了课桌椅之外,其他所有的设施装饰都来自英国,而且都是由Clare Kelly校长和她的老师们出访龙分时带过来的。她希望中国的学生能够真正体会到真实的英国课堂教学。
  此次Clare Kelly校长访问的主题,是在创新教育方面实现课程共建共享,包括机器人课程和创客空间等。此前,双方实现了同课异构,围绕某一学科的课程,按照各自的理解开展,然后大家进行比较,在比较中相互学习,取长补短。从最初的艺术体育,从简单的走一走看一看这样的层面,逐步走向深入。
  此次戴恩罗伊德小学的学生在龙分上了3D打印课、机器人课。中国学生对于科技的追求让英方学生深受鼓舞,一位英国老师说:“我被孩子们的创造力和想象力震惊,而且我发现龙分学生的英语口语水平非常高。这是中英校际连线学校的成果之一,相信未来还会有更多收获。”
  首次到中国访问的英国学生非常激动。Clare Kelly校长说:“以前我只是告诉他们成都有熊猫,这是一座来了就不想走的城市。以前我告诉学生什么叫人山人海,学生不理解,但是他们来了中国之后就明白了。学生亲自来体会一下,他们就能够把这美好的一切带回英国。”
  Clare Kelly校长经常有“奇思妙想”,她在学校里推行课间操,最初很多老师不理解,Clare Kelly说课间操可以起到锻炼学生身体的作用,对身心发展有帮助。而且她下一步还计划推行班主任制度。Clare Kelly校长说这些经验都是她在中国学到的,比如说中国的课堂纪律就让她觉得很有借鉴意义,可以提高课堂的教学质量。而龙分也一直在学习英国课堂的个性化教育。

共同的教育理念
让相距万里的学校牵手

  此次Clare Kelly校长一行与龙分师生有一个交流。两国学生分别谈论自己学校最美好的事物,两国学生有共同的答案:学校充满了爱,这种爱让人感到温馨;学校很美;有丰富的课程和活动,正是彼此之间有这么多共同之处,两所学校才有友好交流的根基。
  Clare Kelly校长说,她与段晓莉校长在生活中也是好朋友,她们经常通过微信互动,分享她们在生活当中的点滴感动,也分享一些教育理念。尽管每年只有一次见面的机会,但她们的交流并没有受到时空的限制。本次交流因为有了学生的参与,所以更增近了彼此之间的感情,下一步,学校也会邀请龙江路小学分校的师生到英国交流访问。
  戴恩罗伊德小学与龙分也是推行教育国际化的受益者。
  戴恩罗伊德小学最近在全英的一项排名,甚至超越了很多知名学校。正是因为教育国际化,提升了学校的知名度和美誉度。而龙分曾连续两年获得中英校际联线种子基金,这是英国政府出资。龙分通过校际连线项目,利用这笔种子基金,实现了多名老师出访。
  此外,龙江路小学分校是成都市首批教育国际化先进学校,并且与成都四七九等中学一起入选了首批华文基地学校,龙分是唯一的一所小学。目前龙分已经向哈萨克斯坦、意大利、菲律宾、马来西亚、澳大利亚、泰国、老挝等国家输送了三批教师,学校到美国、英国、新加坡等海外短期研修的教师有23名;学校3名教师先后到英国进行为期一年的汉语教学。这些成绩,是对这两所学校推行教育国际化的褒奖。
  此次,Clare Kelly校长还带来一个好消息,她所在的学校得到了英国教育部授予的“International award”(国际荣誉),奖项含金量非常高,这是对她在国际教育成果上给予的肯定。Clare Kelly校长说:“这份荣誉属于两所学校。”

两国高层互访
中英校际连线学校有了标准

  龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学的交流互动,随着英国前首相卡梅伦访问达到第一个高潮。2014年12月4日,卡梅伦首相到成都访问,唯一到访的学校就是龙分。英国驻重庆总领事馆的官员米博娜女士对卡梅伦此行的评价是:“一切都非常完美,一切都恰到好处!”
  2015年10月19日,一部名为《跟着习大大走之英国篇》的宣传片在网络上热播,龙江路小学分校与戴恩罗伊德小学的友好交流被推到了又一个高潮。宣传片中,段晓莉说:“中英校际连线项目,最激动人心的地方在于能够了解彼此的国度,从而加强我们文化的理解。”Clare Kelly校长说:“我希望让我的学生胸怀祖国,放眼世界,我们把进行中国文化和语言教学,作为此项工作的抓手。”
  由于武侯教育国际化所取得的成绩,2015年11月,武侯教育局负责人在“2015亚洲教育国际论坛”上做了精彩发言,龙分作为区域教育国际化学校案例在大会上完美呈现。
  西南民族大学客座教授庄健是这两所学校的老朋友,他是龙分与戴恩罗伊德小学友谊的见证者。庄健说,正是因为中英两位校长对国际教育有激情,有开放的态度,才会有两所学校如此深入的交流互动。
  曾经有人向龙分校长段晓莉提问:龙分的国际化教育为什么能够做到如此之好?她的回答是:在龙分教育国际化深深浅浅的探索历程中,我们逐步培育了教育国际化的“根”,学校植根于教育国际化区域推动,植根于学校“快乐教育”的价值追求,植根于学校“快乐课程”体系建构,更重要的是植根于中国优秀的传统文化。正是有根,教育国际化的“龙分实践”呈现出勃勃生机,为实现教育本土化、现代化、国际化的实践与探索提供了一个样本。

  华西都市报-封面新闻记者 李寰

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