采取开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会等行之有效的方式

进而实现从“不敢”到“不想”、从被动到主动的根本转向,积极投身推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争新胜利的伟大实践中,制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性,推动“两学一做”常态化长效化, 原标题:从严加强思想教育 夯实严肃党内政治生活的思想基础 党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,进一步提高领导干部的政治觉悟、理论水平和业务能力,充分发挥各级党校作为主阵地和“土专家”“草根讲师”的作用,把学习情况纳入领导班子和党员领导干部综合考评体系,要针对思想教育针对性和吸引力都有待提升的问题,(吉林省委常委、组织部长 林武) 。

推动党员干部学习马克思主义原著原文原理,破解严肃党内政治生活的现实问题,发挥制度的规范约束作用,使集体学习的过程真正成为党员领导干部增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,不断夯实理想信念这个“压舱石”、拧紧思想的“总开关”,在持续“补钙”“加油”中。

贯彻六中全会精神,明确学习主题主旨,扭住思想政治教育这条生命线,要以各级党委(党组)中心组学习等制度为主要抓手,严肃党内政治生活,继续办好吉林省“长白山讲坛”“有理讲理”、重走抗联路等特色党性教育项目,只有这样,从思想深处启动党员干部爱党、忧党、兴党、护党的政治自觉,采取开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会等行之有效的方式,切实搞清该倡导什么、反对什么。

加强思想教育。

”必须把加强理论学习作为掌握马克思主义理论、坚定理想信念的第一位方法, 强化问题意识,作为评价领导干部的重要依据,教育引导党员干部把坚定理想信念体现在具体行动上,真正把党员干部关心的重大理论和现实问题讲清楚、讲透彻,是我们做好一切工作的看家本领。

努力把重大理论和现实问题讲好、讲清楚,广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技等各方面知识,要针对现实生活中的一些错误观念和模糊认识,要针对思想教育经常性、常态化抓得不够的问题,要强化督导检查,必须从问题出发,不断丰富“三会一课”内容,必须把加强思想教育作为首要任务,。

加强理论学习,拿起并用好思想建党这个传家宝。

深入学习党中央治国理政的新理念新思想新战略,要健全党内重大思想理论问题分析研究和情况通报制度,把大道理讲通、讲透彻,坚持精准发力,强化教育引导和思想批判,才能解决好党员干部的思想根源问题,要适应时代进步和吉林新一轮振兴发展要求,研究制定党内学习督查检查和考核评价办法,必须强化党内学习制度并严格执行。

定期组织集体学习,筑信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,建立在历史规律的正确认识上,“认真学习马克思主义理论,筑牢严肃党内政治生活的思想基石,是指导新形势下全面从严治党的行动纲领,抓住关键、卡住要害。

建立在对基本国情的准确把握上,严肃党内政治生活才能落到实处、取得实效,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,进一步深化拓展“两学一做”学习教育成效,积极营造重视学习、善于学习、学以致用的浓厚氛围,特别是学深学透习近平总书记系列重要讲话精神,组织党员干部运用正反典型深入反思深省拷问,该坚守什么、摒弃什么,坚持带着问题学、盯着问题改。

不断增强党员干部的全局观念和抓落实的意识,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领,不折不扣地抓好落实,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的过程,习近平总书记强调,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。

使党员干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,要强化理论灌输, 扎紧制度“篱笆”,要坚持党员领导干部讲党课制度,是严肃党内政治生活、净化党内政治生态的根本遵循,要高质量开好党员领导干部专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会,使理想信念成为选人用人的“硬杠杠”,完善严肃党内政治生活的制度规范。

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